 |
|
"تقويم التعليم" ترصد ملاحظات جسيمة في 200 مدرسة أهلية
عرعر تايمز -متابعات:
رصدت هيئة تقويم التعليم العام، ملاحظات جسيمة أثناء تقييم 200 مدرسة أهلية في 11 منطقة، جاء أبرزها ضعف المخرجات، وعدم الجدية في التعليم.
ورصدت الهيئة كثرة غياب الطلاب، وعدم الاهتمام بالمناهج، واختزال الكتب في ملخصات صغيرة، وعدم اهتمام الطلاب أنفسهم بالتعلم، وغيرها من الملاحظات الأخرى، وفقًا لما ذكرته صحيفة "المدينة" السبت (14 نوفمبر 2015).
ومن المنتظر أن تصنف هيئة تقويم التعليم العام المدارس الأهلية حسب جودتها وإمكاناتها، وإعلان ذلك للجمهور، وبعد الانتهاء من المدارس الأهلية سيتم البدء في تقويم المدارس الحكومية المختلفة.
وسترسل الهيئة بعد ذلك تقريرًا إلى كل مدرسة عن نتيجة التقويم، وخطة للتحسين وفق نتائج التقويم، وتقارير لصناع القرار في وزارة التعليم، ثم زيارات متابعة لتلك المدارس من أجل معرفة سير العمل في خطة التحسين وتلافي الملاحظات.
 تعليقات : 0 |  إهداء : 0 |  زيارات : 449 | أضيف في : 11-14-2015 03:02
| شارك :
تعليقات الفيس بوك
خدمات المحتوى
|
تقييم
|
|
للتواصل من خلال الواتساب
0506662966 ـــ
0569616606
البريد الالكتروني للصحيفة
arartimes@arartimes.com
ص ب 1567
الرمز البريدي 91441
